為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想，弘揚(yáng)雷鋒精神，教育引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定馬克思主義信仰、中國(guó)特色社會(huì)主義信念、中華民族偉大復(fù)興信心。3月18日、20日，廣西大學(xué)動(dòng)物科學(xué)技術(shù)學(xué)院本科生動(dòng)物醫(yī)學(xué)第二黨支部宣講團(tuán)分別深入動(dòng)醫(yī)232班、動(dòng)醫(yī)241班和動(dòng)醫(yī)242班，開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神，磨練進(jìn)取銳氣”主題宣講活動(dòng)。

習(xí)近平總書(shū)記指出：“雷鋒精神，人人可學(xué)；奉獻(xiàn)愛(ài)心，處處可為。積小善為大善，善莫大焉。”宣講團(tuán)成員通過(guò)講述雷鋒助人故事和校園師生奉獻(xiàn)實(shí)例，引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)到奉獻(xiàn)愛(ài)心、助人為樂(lè)的重要性，鼓勵(lì)大家從身邊小事做起，成為新時(shí)代的“校園雷鋒”。宣講人還結(jié)合"嫦娥"探月等新時(shí)代事跡，闡述了雷鋒精神在新時(shí)代的傳承與發(fā)展，激勵(lì)同學(xué)們將雷鋒精神融入到日常學(xué)習(xí)和工作中。同時(shí)，他們立足黨史青年奮斗案例與動(dòng)醫(yī)學(xué)子責(zé)任擔(dān)當(dāng)，用“助人小事”的親身經(jīng)歷，生動(dòng)詮釋了“信仰”與“青春”的深刻內(nèi)涵。宣講中穿插互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，同學(xué)們就“雷鋒精神的核心內(nèi)容”、“如何在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中踐行雷鋒精神”等話題展開(kāi)討論，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。

本次活動(dòng)打破傳統(tǒng)理論宣講的單一模式，活動(dòng)以同齡人的話語(yǔ)講述雷鋒的崇高理想信念和道德品質(zhì)追求，結(jié)合動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)特色引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，讓學(xué)雷鋒在同學(xué)中蔚然成風(fēng)，鼓勵(lì)學(xué)生將個(gè)人成長(zhǎng)融入國(guó)家鄉(xiāng)村振興和畜牧獸醫(yī)事業(yè)發(fā)展中。本次宣講內(nèi)容由支部黨員自主策劃并反復(fù)打磨，力求貼近學(xué)生需求，增強(qiáng)感染力。

宣講結(jié)束后，參與學(xué)生反響積極，大家紛紛表示，要以雷鋒同志為榜樣，從身邊的小事做起，關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)，努力成為新時(shí)代雷鋒精神的踐行者。動(dòng)醫(yī)232班學(xué)生曾燁表示：“宣講團(tuán)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的宣講讓我意識(shí)到，雷鋒精神絕不是空談，而是扎根在我們每一次實(shí)驗(yàn)合作、每一次生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)踐、每一次為師生服務(wù)之中。作為動(dòng)醫(yī)學(xué)子，我們更應(yīng)腳踏實(shí)地，用專(zhuān)業(yè)知識(shí)推動(dòng)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。”

黨支部書(shū)記沙建同志表示，我們要將學(xué)雷鋒活動(dòng)融入日常學(xué)習(xí)生活，無(wú)私奉獻(xiàn)，砥礪奮斗。我們還要將雷鋒精神和志愿精神不斷傳承下去，接續(xù)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)先鋒力量。此次志愿宣講是基層黨支部創(chuàng)新思政教育形式的一次實(shí)踐探索，未來(lái)將繼續(xù)推動(dòng)黨建與專(zhuān)業(yè)教育深度融合，打造更具影響力的青年思政品牌，推動(dòng)黨建工作質(zhì)量全面提升。

圖文丨沙建、邱浩瓏

編輯丨馬朝陽(yáng)

一審一校丨馬朝陽(yáng)

二審二校丨施君

三審三校丨沙建